2D数字人展厅介绍

术天数字人交互全息仓，重塑信息展示与交互模式。通过透明背景视频让数字人呈现立体感，实现流畅人机交互，用户抬手、点头等动作都能被准确捕捉，响应迅速无延迟，而且能够展示高清视频内容，将产品细节、使用场景等直观展现，避免传统展示的信息缺失。在商业推广中，可有效的展示产品外观与功能，配合数字人讲解，吸引消费者目光，让潜在客户对产品特性留下深刻印象，提高品牌曝光度与产品销量；多机型设计，大型机可用于旗舰店、商场，桌面型适合专卖店、咖啡厅，以小巧外观与独特的效果成为吸睛亮点。抗干扰语音算法结合大模型技术，使存量设备在复杂环境中实现 “面对面” 的自然交互与智能应答。2D数字人展厅介绍

数字人交互全息仓，术天打造的展示交互新工具。通过透明背景视频实现数字人 3D 呈现与自然交互，同时具备强大视觉呈现能力，可展示各类视频素材。在文化旅游领域，可担任虚拟导游介绍景点，播放历史故事视频，搭配场景音效和人物对话，如临其境感受文化底蕴；在医疗健康行业，能辅助医生科普疾病，展示人体结构动画，标注关键部位名称和功能，配合数字人讲解疾病成因。多机型设计，大型机适合文化旅游景点、大型医院，桌面型适合咨询台、诊室，为不同行业提供个性化展示与交互服务。数字人慕课无需复杂改造，套件与显示设备简单连接，即可赋予旧屏数字人交互能力，优化服务效率。

在教育场景，术天数字人交互一体机化身 “虚拟教师”，为课堂注入全新活力。深圳市高级中学引入的数字人 “齐天大圣”，凭借先进的情感计算技术，成为学生们信赖的成长伙伴。当学生面临学业压力或人际困扰时，它能通过温和的语气主动开启对话，用共情式表达疏导负面情绪，比如在学生考试失利时，会结合具体情况给予鼓励：“这次的错题正好暴露了知识漏洞，我们一起把它补上吧。” 在语言学习方面，它不仅能纠正发音细节，还会创设模拟对话场景，让学生在与 “齐天大圣” 的互动中练习口语，不少学生从原本的羞涩不敢开口，逐渐变得乐于表达。其多模态内容引擎更是课堂的 “增效器”，解析教学课件时，能将抽象的数学公式转化为动态图形演示，把复杂的物理实验拆解成分步动画，就连历史事件也能通过场景重现变得鲜活。课堂上，原本容易走神的学生，如今会紧跟数字人演示的节奏，眼神专注度明显提升，课堂互动的举手次数也比以往多出不少。

数字人交互一体机以“全场景功能矩阵+数据驱动”构建服务闭环，涵盖迎宾引导、展示讲解、咨询答疑等六大关键功能，在展厅展会中通过多形式展示与沉浸式讲解提升信息传递效率，在文旅景区实现智能导览与门票销售一体化，在服务大厅完成自助服务与流程引导。后台SaaS管理平台实时采集交互数据，支持数字人资产统一管理与设备状态监测，通过数据分析优化服务流程，如根据服务咨询高频问题调整导办逻辑，助力企业从“经验管理”向“数据管理”转型。数字人交互一体机支持统一服务 IP 创建与专属形象定制，提升品牌服务辨识度。

多模态人机交互套件以 AI 技术为关键驱动力，融合抗干扰语音算法与大模型能力，在嘈杂环境中构建 “听得清、认得准、答得好” 的交互体系。其专业语音识别技术如同智能听觉中枢，能穿透多人混声与背景噪音，准确锁定交互对象；搭配人脸算法与视觉定位，形成 “语音 + 视觉” 双模态协同，让数字人在服务大厅、金融网点等场景中，如真人般与用户 “面对面” 沟通，业务咨询、智能咨询与服务导览等需求均可高效响应，彻底解决传统交互设备 “乱收音、误识别” 的痛点。术天数字人交互一体机整合 2D 与 3D 数字人技术优势，满足不同场景需求。科技数字人招生助手

数字人交互一体机为听力障碍者提供文字实时转写，助力公共服务均等化发展。2D数字人展厅介绍

数字人技术将 “真人质感” 与 “智能内核” 深度融合，打造有温度、可信赖的服务体验。2D 数字人通过全维度人像处理技术，实现高精度美颜与表情还原，克隆的教师形象在在线辅导时，挑眉、微笑等微表情与真人无异，配合毫秒级口型适配技术，语音讲解与唇动完全同步，明显提升用户代入感；3D 数字人则借助物理仿真与动作捕捉技术，构建毛孔级逼真的立体形象，在金融理财讲解中，抬手比划数据、点头确认提问等自然动作增强专业信任感，高精度版本甚至可呈现发丝光泽与衣物褶皱的动态变化。两类数字人均支持知识库深度对接，服务场景中调取政策条文时自动匹配案例解析，医疗导诊中根据症状库生成初步建议，让服务从 “机械应答” 升级为 “拟人化沟通”，某银行数字客服上线后，用户咨询时长缩短 20%，问题解决率提升 15%，真正实现 “技术有边界，服务无温差”。2D数字人展厅介绍