龙南计算机专业高职院校学费

计算机网络由一组结点和链络组成。网络中的结点有两类：转接结点和访问结点。通信处理机、集中器和终端控制器等属于转接结点，它们在网络中转接和交换传送信息。主计算机和终端等是访问结点，它们是信息传送的源结点和目标结点。计算机网络技术实现了资源共享。人们可以在办公室、家里或其他任何地方，访问查询网上的任何资源，极大地提高了工作效率，促进了办公自动化、工厂自动化、家庭自动化的发展，计算机网络是服务现代科技的开端。计算机网络技术的发展经历四个主要阶段：远程始末端互联、计算机网络技术、网络互相连接、公路高速信息。龙南计算机专业高职院校学费

计算机网络系统的组成： 网络硬件系统与网络软件系统网络软件系统、服务器操作系统、工作站操作系统、网络通信协议、设备驱动程序、网络管理系统软件、网络安全软件、网络应用软件、网络硬件系统：主机系统 终端 传输介质 网卡 集线器 交换机 路由器。计算机网络的分类：按照计算机网络覆盖的范围分类 1.局域网（LAN）2.广域网（WAN）3.城域网（MAN）。按照网络拓扑结构分类 a.总线型网 b.星状网 c.环状网 d. 树状网络 e.网状网。按照网络所有权划分 1.公用型 2.专门使用型。按照网络中计算机所处地位划分 1.对等网络 2.基于服务器的网络。龙南计算机专业高职院校学费计算机技术包括：运算方法的基本原理与运算器设计、指令系统、中心处理器(CPU)设计、存储体系。

计算机网络技术包括信息交换、资源共享、分布式处理。信息交换。这是计算机网络较基本的功能，主要完成计算机网络中各个节点之间的系统通信。用户可以在网上传送电子邮件、发布新闻消息、进行电子购物、电子贸易、远程电子教育等。资源共享。所谓的资源是指构成系统的所有要素，包括软、硬件资源，如：计算处理能力、大容量磁盘、高速打印机、绘图仪、通信线路、数据库、文件和其他计算机上的有关信息。由于受经济和其他因素的制约，这些资源并非(也不可能)所有用户都能主要拥有，所以网络上的计算机不光可以使用自身的资源，也可以共享网络上的资源。因而增强了网络上计算机的处理能力，提高了计算机软硬件的利用率。分布式处理。一项复杂的任务可以划分成许多部分，由网络内各计算机分别协作并行完成有关部分，使整个系统的性能大为增强。

计算机网络技术成为教育教学事业发展的必然趋势：在21世纪，信息技术高速发展并得到推广，现代教育教学事业需要与现代化相协调，共同进步发展，计算机网络技术在教育教学中的运用中成为必然趋势。在义务教育中，计算机网络技术在教师们的备课、上课以及研究等方面都有所介入，并随着教师们对计算机网络技术认识的不断加深和了解，建立新的教学概念。任何事情都有两面性，将计算机运用到教学中也存在着缺点，如不便教师的临场发挥;不利于教师教学基本功的多方面提高和个人特长的多方面展示;某种程度上阻塞了学生的想象空间，不利于培养学生的形象思维。但总体上利大于弊。计算机网络技术把互联网上分散的资源融为有机整体。

计算机信息存储技术：存储技术使计算机能将极其大量的数据和程序存放于系统之中，以实现高速处理。由于存储手段在容量、速度、价格三者之间存在尖锐矛盾，存储器不得不采取分级的体系，形成存储器的层次结构，自上至下可分为超高速缓冲存储器、高速主存储器(又称内存储器)和大容量外存储器等。主存储器是存储体系的主要，直接参与处理器的内部操作，因此它应具有与处理器相适应的工作速度和足够大的容量。50年代以来虽出现多种基于不同物理原理的存储方法，但均未获得理想的结果。50年代中期,铁氧体磁心存储器问世，沿用达20年之久，直到70年代中期，MOS存储器技术兴起后才逐步被淘汰。计算机网络技术发展趋向于应用，在不同的应用领域都可以体现计算机网络技术的作用。龙南计算机专业高职院校学费

计算机网络技术的主要就业部门:市场部、工程部、开发部、售后服务部、系统维护、信息技术部。龙南计算机专业高职院校学费

计算机网络由若干节点和链接这些节点的链路组成，网络中的节点可以是计算机、交换器、集线器或者路由器等，计算机网络按规模和覆盖范围进行划分，可以分为局域网、城域网和广域网。局域网：一般指的是范围在几百到几公里办公楼或者校园内计算机相互连接成的计算机网络，一般用在狭小区域内的网络，一个社区、一栋楼、办公室经常使用局域网。城域网：一个城市中的计算机所相互连接形成的计算机网络。城域网是介于广域网与局域网之间的一种高速网络。城域网设计的目标是要满足几千米范围内的大量企业、机关、公司的多个局城网互联的需求，以实现大量用户之间的数据、语音、图形与视频等多种信息的传输功能。广域网：广域网中的计算机所形成的连接范围就更大了，常常是一个国家或是一个洲。其目的是为了让分市较远的各局域网互联。龙南计算机专业高职院校学费

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