招商海月青少年足球夏令营

国际足联已重启校园足球项目，并给予了1亿美元的预算。国际足联相关人士表示，除了赠送足球之外，能在手机或平板电脑上使用的智能教练应用程序也十分重要。因为许多学校都不具备能够指导学生的训练有素的足球教练。通过手中的手机或平板电脑，即使是偏远地区的老师，也能够把孩子们聚集在一起，通过手机软件的指导，让孩子们学会足球的基本规则及运动技巧，这将极大地促进足球运动的普及与推广。足球是一项群体运动，它与只注重个人能力的某些运动不同，除个人的天赋外，还需要团队间的配合和强大的技术后勤团队。因此，一个国家或地区很难在短时间内迅速提升足球运动的水平。正因为需要很长时间才能看到结果，因此这样的项目很难找到投资者。足球训练过程中，教练要多鼓励球员充分发挥表现力、主动性和创造性。招商海月青少年足球夏令营

容易紧张的孩子，可以参加足球这类竞技性的运动，锻炼沉着冷静能力；冲动急躁的孩子，可以选择下象棋、打太极等静态、单独的运动，有助于神经调节……踢球的过程中，如果说有什么必须战胜的对手，那就是过去的自己，就是是否完成自己设定的目标。持之以恒地专注于训练，专心于自己的目标，不被外在打扰。教育家张伯岑说过：“作为一个教育者，我们不仅要教会学生知识，教会学生锻炼身体，更重要的是要教会学生如何做人。”通过足球，我们成为了：具有积极人生观的人；具有健康状态面貌的人；会学习、有智慧的人；会合作、待人以宽的人。踢球使人快乐，丰富人生，塑造人格。足球是一种基础的、美好的教育！招商海月青少年足球夏令营足球运动能够给人类带来太多的好处，包括身体健康和精神健康这两个层面。

足球训练的压力，也是前进的动力。成绩是靠不断的练习堆积起来的，练习背后是一次次自我挑战和被挑战。每个人才的成长，都不是与生俱来的。每一次在烈日下的带球奔跑；每一次在三九天练得全身大汗；每一次在寒冬中坚持训练；多少次风雨中起跑，多少次烈日下跌倒，爬起，挥汗如雨。每个练习足球的孩子背后，一定有一段艰苦训练的时光。如果想成为一名更好的足球运动员，就必须要经历挫折，战胜挫折。成长的道路必须自己走，没有人能代替你长大。

在女子足球发展方面，教育部计划在北上广深等城市布局10所高校，招收组建女子足球高水平运动队，给予一定招生名额，完善小学、初中、高中、大学“一条龙”女足后备人才培养机制。在球员“留洋”方面，教育部正在研制青少年校园足球精英人才出国留学培养计划，每年从校园足球联赛和夏令营中选拔男子、女子足球运动员各100名，到欧洲职业足球俱乐部青训梯队接受高水平专业化训练。到2025年，校园足球特色学校要达到5万所；校园足球教师、教练员数量翻番；遴选600名校园足球运动员（男女同比例）赴国外留学和训练；选派500名校园足球教练员赴国外研修；新建校园足球场地2万片……中国足球竞技水平的提高不会一蹴而就，需要久久为功的持续努力。“使足球成为**普遍参与的体育运动，形成健康的足球文化，为中国足球源源不断地提供后备竞技人才。”进攻球员在距防守球员半米左右的位置，利用假动作完成过人摆脱。

足球运动对形成良好的行为习惯有着重要的作用。足球训练的时候，通常会让球员将自己的衣服、鞋等装备整理好，锻炼他们自己动手能力、自理能力。平时习惯的养成与场上的技、战术纪律遵守是成正比的。足球是一项团队项目，足球比赛是通过场上11人的共同努力，才能获得胜利。在比赛中，不能依靠个人能力取胜，每个队员在场上都有自己的位置，而每个位置都有其不同的位置职责。比赛中，每个队员除了完成好自己的位置职责外，还要兼顾其他队员、与其协同作战、完成比赛。在足球训练中，球员们会自然养成团结协作的集体意识，并且会把这种习惯及责任感运用到现实生活当中。足球培训学习目标：发展身体的柔韧性、灵敏性、协调性和平衡能力。外教足球口碑推荐

足球培训可以让孩子们在比赛中学会自我约束和自我管理。招商海月青少年足球夏令营

球员懂得“尊重”，日本足球以小见大，从小学生开始，就开始培育灌输相关的教育理念：先是学生，而后才是运动员。首先体现在足球教育中，先从学会“尊重”开始。包括尊重师长、对手，甚至是尊重自己。尊重师长，才能够更好的做到足球技艺的传承贯通；尊重自己，才能够在球场上，不断突破出“新的水平”。其次体现在训练前后的整理收纳上。训练赛结束后，孩子们会很有默契的各自分工：有的孩子收集大家脱下的训练背心，按照颜色分类叠好装袋；有的孩子去找回训练赛中散落在各处的足球，在场边排好放整齐。招商海月青少年足球夏令营

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