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    我们的教育始终是教者主动学者被动，无论学生喜欢学什么、擅长学什么、能学好什么、会学什么，无论学生在什么时间都必须被动的接受统一的灌输。我倡导主动地学习。被动地学习语言文字、基本的数学运算等认识世界的基本工具，就足够了。至于生活、生存、发展的其他知识则由学生自己选择。想学什么就学什么。时间地点由学生自选，甚至可以自学，有疑问随时询问，通过电话网络或当面询问。老师始终应是一个引导者、点拨者。基于以上理由，当今社会对教育特别是正确的教育有着非常大的需求。成立教育咨询机构。现在的家长对教育有太多的误解，对学校教育有太多地依赖。落后的学校教育难当重任，无论从出发点还是落脚点如今的中国学校教育都不合格，即便能当重任，教育也不只是学校的事、老师的事。又有一些家长想教育孩子可是总显得力不从心。我们成立一个专门机构，以专业的精神和水平，为广大家长排忧解难。这个机构是为成人而设，现代社会生存压力越来越大，人们有太多的不如意无法排解，有太多的压力需要释放，我们就要做所有人的知心朋友，帮你出主意，战胜困难和挫折，倾听你的困苦和不易，缓解工作和生活带给你的压力。我们不是心理医生，只是你的一群敢于向困难挑战。教育咨询为各种各类人提供咨询，了解自身不足做出规划。四川综合教育咨询欢迎来电

 怎样培养孩子的自尊心？不简单粗暴地对待孩子，导致孩子在愤恨中失去自尊心。家长应该循循善诱，就事论理，使孩子在不知不觉中建立自尊。孩子有强烈的“自我中心”意识，作为父母亲要善于抓住生活中的点滴小事，向孩子讲清道理，培养孩子站在他人位置考虑问题的习惯，逐渐摆脱“自我中心”，让孩子懂得只有尊重别人，别人才能尊重自己的道理。不讽刺、挖苦孩子，积极鼓励，适当赞扬，使孩子在自豪中建立自尊。不少孩子争强好胜，有上进心，并且希望得到成人的赞许，但由于年纪小，难免出现错误或做事情不如人意。对此，不能过多责备孩子，而应抓住其微小进步，激发孩子的积极性，使他们克服不足，让他们在不断的进步中增强自尊心。  不对孩子冷漠和厌烦，给孩子创造表现自己的机会，使其在满足之中建立自尊。如果孩子喜欢做事，喜欢成功，那就应尽可能地给他们创造机会，施展他们的才华，并用爱抚的微笑，诚恳的赞许，鼓励孩子进步。通过教育咨询让你了解孩子帮助孩子，让处在升学的孩子心灵得到依靠，让选择学校变的简单，让专业更对口。教育咨询可以让你和孩子之间关系能更近一步。 蓬安如何教育咨询教育咨询让学习者充满学习热情与积极性。

    学生的学业水平，一直是家庭教育、学校教育和社会关注的焦点。无论是重点学校还是普通学校，学生很少接受学习方法训练，对学习的认知多数以考试成绩为基础，而对自己的学习风格、学习类型、学习心略、学习潜能等的认知相对匮乏。于是或多或少总有部分学生学习有所偏差，厌学、偏科、学习焦虑、学习困难等等。学校和家长都致力于这个问题的研究和探讨，但多数拘泥于传统的“学习偏差”调适方法，家教、补习，往往难以取得期望的效果。教育咨询师，通过科学的学习心理诊断、专业的学习指导，帮助孩子更新学习认知、优化学习心略、提高学习技能，同时为孩子定制发展课程，丰富教育资源，促进孩子发展。伴随经济全球化的多元文化，传统家庭教育的影响力正逐步减弱。同时，生活节奏的加快，越来越多的家长面临工作压力而无暇管教子女或采取简单粗暴的管教方式。不和谐家庭教育观念和教育方式，给正在成长中的孩子们造成不良后果，孩子对家长的不满或是对学习的厌恶导致他们在社会不良场所如网吧、游戏厅等寻求寄托或安慰，从而游离于学校和家长的管理之外。教育咨询师提供家庭教育指导服务，帮助家长改善亲子关系、认识学习、认识教育、成为合格的“学习教练”。

    通过学生的测试题对错情况进行针对性分析，可以从知识点，题型，中高考分数进行入手。结合整体升学趋势，年级之前联系进行分析。同时也要涉及学习方法学习习惯，家庭教育方面。并且要呈现导致这些现象的原因是多方面的，但是和家长的关系非常紧密，让家长认识到家庭教育的重要性，需要家长和我们合作后配合我们的工作。同时强调学习问题是长期积累的，要让家长意识这点，不要短期就要效果。结合与孩子和家长的沟通情况和出现这类情况的原因，进行针对性的一个方案制定。此时确定是一对一辅导还是全托管辅导。这个环节必须要非常专业及可实践性，同时确定上课的时间。取得家长的信任非常关键，同时给家长一些在家可以和孩子沟通与交流的方法。在告诉家长我们具体课时之前，先要介绍一下我们的服务流程。强调课时辅导方案要和孩子的情况结合在一起进行，同时要做到可以增大和缩小课时长度。以便应对后面的不确定性。教育咨询是家长与孩子之间关系的桥梁。

    针对大学生就业所存在的问题，提出合理的建议和解决办法。调查的结果：近年来，全国各地高校都在扩招。如何选择专业将成为当代大学生越来越注重的问题。上大学的目的是为了更好的就业以及更好的发展。而这中间，选择什么专业不等同于做一道简单的选择题，错误的专业选择会带来很多副作用。我在家乡走访正在上大学和马上参加高考的学生还有他们的老师，现将此次实践活动的有关情况报告如下：专业选择错误带来的后果主要存在下面问题：时间成本长。大学三年或者四年的时间稍瞬即过，因为对于专业具体内容以及后期需要从事的工作没有切实的了解，如果选择了不是自己感兴趣的甚至是厌恶的专业，就会缺乏动力，出现“混日子”顺利毕业拿张文凭即可的现象，严重者甚至出现多门不及格被校方退学的结果。物质成本高，回报率低，精神压力大。在这个靠文凭很难有好的就业发展的趋势下，前期错误的选择，投入昂贵的学费回报率低不说，且后期转换方向需要重头开始学习又是新一轮的物力精力的投入，精神压力也大。职业生涯发展周期拖长。因为前期专业选择错误，造成求职偏离专业方向，找工作无方向感，长时间内处于职业探索期，一直在各个起点起跳，没有纵向的发展。教育咨询可以让高考孩子减少高考压力。四川如何教育咨询联系方式

教育咨询可以模拟自愿填报准确定位考生在同省中的排名，从而确定合理合情的报考方案。四川综合教育咨询欢迎来电

    如何依据院校行业前景选到适合自己心仪的专业?具体步骤如下：结合院校行业背景及孩子本身特质选专业：它隶属于哪个行业?这个行业背景是否是孩子性格、兴趣、特长爱好、发展方向、潜能发展相吻合?孩子的性格特点是适合研究性、技术型还是管理型的?此行业是否有从业家族成员或亲戚朋友的社会关系，将来能为孩子的发展提供技术或人脉资源的帮助?如西安建筑科技大学，中国具有影响力的土木建筑类院校(原冶金部重点大学);河南工业大学，国家粮食局粮油食品工程技术研究中心就设在这个省属高校;长春理工大学(原长春光学精密机械学院，先后隶属中国科学院、**科委、五机部、机械委、机电部、中国兵器工业总公司);浙江金融职业学院(高职)，该院始建于1975年，前身为直属于中国人民银行总行;湖南财经学院在1978年成为人民银行直属高校;判断学科门类：目前我国高等学校本科教育专业设置按：学科门类、学科大类(一级学科)、专业(二级学科)三个层次来划分，学科门类也叫学科门是较高的学科，包括哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学和艺术学，前6个和管理学及艺术学属于社会科学部分，理学、工学、农学和医学属于自然科学部分;学科门下设学科类。四川综合教育咨询欢迎来电