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大家所熟知的提升学历的方法，比较常见的应该就是成考、自考、远程教育，其中比较稳定的要属成人高考了，报名成人高考入学严进宽出，一旦考上了，一般来说毕业是没有什么困难的，而且成考的学习形式函授适合大多数的上班族，所以也有越来越多的人会选择成考。由于成人高考报名招收的对象是社会考生，因此成考的学习形式也是灵活多样的，成考的学习形式目前主要有函授和业余两种形式考生可根据自己的实际情况来选择学习形式，既不会影响到自己的工作、生活，又能提升学历，何乐而不为呢?成人高考的考生大多都是离开学校很多年的在职人员，对他们来说，成考考题的难度还是比高考的难度低的。另外，一部分中专或高中应届的毕业生参与考试，相对来说，难度不算太大。高中起点专科：须具有高中、职业中学、中等专业学校毕业证书，年满18周岁。嘉定大数据与会计高起专

网络教育即现代远程教育(也称为网络大学)的简称，是伴随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育方式。网络教育通过完成规定的课程学习任务，考试合格获得学分，达到规定的总学分后，可毕业，学历证书电子注册后国家予以承认。符合学位授予规定的学员，同时获得学士学位证书。网络教育采用全部互联网的授课方式，兴起与1998年，截止到现在一共有68所院校有开办现代院校教育的资格。由于是全部采用互联网授课的灵活方式，所以非常适合碎片化时间较多的在职人士。国家开放大学（以前叫做广播电视大学）是属于成人继续教育，属于开放教育性质的学校，是国家承认学历，学历可以在学信网上查询。电大通过计算机网络、卫星电视等现代传媒技术进行学习，参加国家安排的统一考试，获得专科本科学历。现在已有一些地方省级电视大学改名为省开发大学。上海立达学院高起专含金量高起专自考这件事有的人可以一年半搞定，有的人可能要花好几年，有的人可能中途就放弃了。

国家开放大学强调“开放、责任、质量、多样化、国际化”的办学理念，大力发展非学历继续教育，稳步发展学历继续教育，推进现代科技与教育的深度融合，搭建终身学习“立交桥”，适应国家经济社会发展和人的发展需要，促进终身教育体系建设，促进全人们学习、终身学习的学习型社会形成。经过10年努力，把国家开放大学建设成为我国高等教育体系中一所新型大学；世界开放大学体系中富有中国的特色的开放大学；我国学习型社会的重要支柱。

高起专网络教育的应用形式：网络教学既有优点又有缺点，其优点主要体现在信息高度共享，容易实现个性化教学、教与学在时间、空间可以不同步，其缺点主要体现在教学过程中的交互性差。教学模式。所谓混合教学模式，是指利用网络教育教学完成课程新内容的学习阶段，而在教学内容的归纳总结提高阶段，采用传统教学模式。网络教育教学不能完全代替传统的课堂教学，也不可能彻底改变学生的学习模式，计算机不可能完全取代教室和教师。同时也避免了在教学全程，教师与学生必须始终在一起的局面。现如今的社会，文凭可以说越来越重要，但是又可以说越来越不重要了。

高起专网络教育和成考的区别有哪些？高起专网络教育和成考的区别：区别一：取证难易程度不同。网络教育没有考勤要求，入学考试和期末考试也相当简单。据网络教育网的统计，网络教育的取证率达到95%以上。成考的取证率也比较高，只有一个重要障碍就是有些成考院校要求平时的考勤率，需要平时到校上课。区别二：学习方式不同。网络教育采用远程学习的方式，学校录制课程置于网络学习中心，学员平时学习都通过网络的方式进行，即能保证较高的教学质量，又对学员学习时间的要求不高，学员可以自主安排时间来学习。不同于成考的较严格的上课考勤。对于高中学历的进修者，网络教育分为高起专，高起本两个层次进行招生。上海计算机应用技术高起专多少钱

高起专从自学高考和成人高考到这个专业，我们可以看到一些招生专业是一样的，但也有一些不同的专业。嘉定大数据与会计高起专

高起专、高起本分别指成人高考中的两个学习层次，报考不同层次的限制条件有所区别，也会影响考生的学业过程和拿到的学历。很多院校招生工作人员所说的高起专，全称是高中起点升专科，即指考生入学前的学业水平是高中层次，通过学习要达到专科层次的水平，并获得专科学历。需要注意的是，所谓的高中起点，指的只是考生报考前所具有的文化知识水平，不表示考生要持有高中毕业证书才能报考该层次。甚至考生如果没上过高中，但通过个人自学达到了高中文化知识的水平，也可以报考高中起点的学习层次。在报名和院校入学复查时，考生均不需要提交高中毕业证书。高中起点升专科，指考生通过成考进入成人高校后，参加的是专科层次的学习，达到专科的知识水平，并取得专科学历证书。嘉定大数据与会计高起专