湖北绿色学校节能评估技术手段

比如在某住宅小区项目节能评估中，评估人员会对建筑外墙采用的保温材料导热系数进行检测，对比不同保温方案的节能效果，终推荐采用挤塑聚苯板外墙外保温系统，同时要求住宅窗户采用断桥铝合金中空玻璃窗，其传热系数需满足国家现行节能标准要求，另外，还会要求项目合理设置太阳能热水系统，为住户提供生活热水，通过这些节能措施的实施，该住宅小区建成后单位建筑面积能耗较传统建筑降低了65%以上，夏季空调和冬季采暖能耗突显减少，不仅为居民营造了舒适的居住环境，还大幅降低了居民的能源费用支出，同时减少了建筑领域的能源消耗和环境污染，推动了建筑行业向绿色、低碳、可持续方向发展。以节能评估守能耗红线，以绿色用能护发展底色。湖北绿色学校节能评估技术手段

口头常说的“节能报告”“能评报告”，指建设单位根据节能法律、法规、规章、政策、标准，对固定资产投资项目的能源利用是否科学合理进行分析和评估，并编制节能报告的行为。建设单位可自行编制，或委托第三方机构编制节能报告。

节能报告应包括下列内容：1.项目概况；2.分析评价依据；3.项目建设及运营方案节能分析和比选，包括总平面布置、生产工艺、用能工艺、用能设备和能源计量器具等方面；4.节能措施及其技术、经济论证；5.项目能效水平、能源消费情况，包括单位产品能耗、单位产品化石能源消耗、单位增加值（产值）能耗、单位增加值（产值）化石能源消耗、能源消费量、能源消费结构、化石能源消费量、可再生能源消费量和供给保障情况、原料用能消费量；有关数据与国家、地方、行业标准及国际、国内行业水平的比较；6.项目实施对所在地完成节能目标任务的影响分析。 湖南绿色学校节能评估认证流程未评估不改造，节能先从诊断起。

《固定资产投资项目节能审查和碳排放评价办法》已经2025年7月9日第21次委务会议审议通过，自2025年9月1日起施行。办法规定**投资项目，建设单位在报送项目可行性研究报告前，需取得节能审查机关出具的节能审查意见。企业投资项目，建设单位需在开工建设前取得节能审查机关出具的节能审查意见。未按办法规定进行节能审查，或节能审查未通过的项目，建设单位不得开工建设，已经建成的不得投入生产、使用。办法所称节能审查，是指根据节能法律法规、政策标准等，对项目能源消费、能效水平及节能措施等情况进行审查，并形成审查意见的行为。办法所称碳排放评价，是指在对项目进行节能审查时，按照碳排放双控要求同步对项目碳排放水平、实施影响和降碳措施等进行评价，并形成评价结果的行为。项目碳排放评价结果纳入项目节能审查意见。

2025年发布的《固定资产投资项目节能审查和碳排放评价办法》新增碳排放核算要求，明确节能报告需包含节能降碳方案、能源消费数据等技术内容，审查机关需委托第三方机构核查数据准确性 。

京东物流通过构建数字化碳足迹管理体系，2024年获即时配送场景ISO14068碳中和认证。

物流项目根据生产规模制定合理可行的工艺技术方案，生产设备选型及数量均与生产规模相匹配，主要工艺方案遵循《机械行业节能设计规范》JBJ14-2004中要求，项目工艺设备的设计时基数符合《机械工厂年时基数设计标准》JBT2-2000要求，各生产工序采用的技术方案符合设计规范的规定，选用国内外高效节能的先进设备，无国家明令禁止和淘汰的设备。

物流项目根据需求设置电力、暖通空调、给排水、燃气等系统，合理、可靠。 节能落地改造导航，每吨碳都有价码！

国发〔2006〕28号《***关于加强节能工作的决定》于06年8月发布。从指导思想、基本原则、主要任务和政策措施等方面对节能工作进行了深刻阐述和全面部署。《决定》第四条明确要求：“推进建筑节能。大力发展节能型建筑，推动新建住宅和公共建筑严格实施节能50%的设计标准，直辖市及有条件的地区要率先实施节能65%的标准。推动建筑节能改造，大力发展新型墙体建筑材料。”

2007年3月**期间，********在十届全国人大五次会议上作**工作报告时提出，要大力倡导节能降耗、保护环境。节能环保工作的重点主要包括严格执行能耗环保标准、突出抓好重点行业、健全节能环保政策、大力发展节能环保产业等八个方面的工作。指出应该加快节能环保技术的进步，积极推进以节能为主要目标的新设备、新工艺、新技术，尤其是建筑节能势在必行。 以专业评估优化用能，以科学节能赋能发展。中国香港节能评估绿色转型

一企一策精评估，节能降耗有依据。湖北绿色学校节能评估技术手段

火力发电节能诊断是对火力发电厂能耗状况进行的分析与评价，是火力发电节能降耗的主要任务，多采用热 力试验和理论分析相结合的方法。主要试验有全厂热量平衡测试、全厂电平衡测试和全厂水平衡测试，锅炉 热效率测试、汽轮机热耗率测试、厂用电率测试、主要辅机性能测试；节能诊断理论分析主要基于热力学定律，耗差分析是现代火力发电厂节能诊断的主要方法。

节能诊断，根据企业工艺流程及流程中每个生产节点上的能源消耗状况和能源利用率等情况，发现问题，并用系统学方法找出问题的根本，预测节能潜力，提出具体技术措施的过程。包括对减少单个工艺节点上的能源浪费及改进工艺流程提出建议与实施方法。 湖北绿色学校节能评估技术手段