陕西绿色学校清洁生产绿色认证

清洁生产审核评估，应包括但不限于以下内容：

（三）提出的清洁生产中／高费方案是否科学、有效，可行性是否论证***，选定的清洁生产方案是否能支撑清洁生产目标的实现。对“双超”和“高耗能”企业通过实施清洁生产方案的效果进行有效论证，说明能否使企业在规定的期限内实现污染物减排目标和节能目标；对“双有”企业实施清洁生产方案的效果进行有效论证，说明其能否替代或削减其有毒有害原辅材料的使用和有毒有害污染物的排放量 。 清洁生产推动资源循环利用，构建“资源-产品-废弃物-再生资源”的循环模式。陕西绿色学校清洁生产绿色认证

美国、澳大利亚、荷兰、丹麦等发达国家在清洁生产立法、组织机构建设、科学研究、信息交换、示范项目和推广等领域已取得明显成就。特别是进入21世纪后，发达国家清洁生产政策有两个重要的倾向：

其一是着眼点从清洁生产技术逐渐转向清洁产品的整个生命周期；

其二是从大型企业在获得财政支持和其他种类对工业的支持方面拥有优先权转变为更重视扶持中小企业进行清洁生产，包括提供财政补贴、项目支持、技术服务和技术信息一系列措施。 浙江清洁生产绿色认证推行清洁生产，是推动全社会绿色发展、建设生态环境的重要举措。

例如欧盟的REACH法规、美国的EPA标准等，减少因环保不达标而导致的出口受阻风险；另一方面，清洁生产体系所倡导的精细化管理理念能够贯穿企业生产、运营、管理的各个环节，从生产计划的制定到供应链的管控，从设备的维护保养到员工的操作规范，都能实现资源的高效利用和浪费的小化，某汽车零部件生产企业通过清洁生产体系认证后，对车间的生产流程进行了重新规划，采用U型生产线布局减少了物料搬运距离，同时引入智能化的能耗监测系统，实时监控各设备的能源消耗情况，及时发现并解决能源浪费问题，只半年时间就使生产效率提升了15%，生产成本降低了8%，产品在国际市场的份额也随之增长了10%。

生产步骤：1.筹划与组织清洁生产2.预审核3.审核4.方案的产生与筛选5.可行性分析6.方案的实施7.持续清洁生产

特点：1.清洁生产是一项系统工程推行清洁生产需企业建立一个预防污染、保护资源所必需的组织机构，要明确职责并进行科学的规划，制定发展战略、政策、法规。是包括产品设计、能源与原材料的更新与替代、开发少废无废清洁工艺、排放污染物处置及物料循环等的一项系统工程。

2.重在预防和有效性清洁生产是对产品生产过程中产生的污染进行综合预防，以预防为主，通过污染物产生远的削减和回收利用。使废物减至**少，有效的防治污染物的产生。 开展清洁生产审核，加强管理，提高效益。

为科学规范推进清洁生产审核工作，保障清洁生产审核质量，指导清洁生产审核评估与验收工作，根据《中华人民共和国清洁生产促进法》和《清洁生产审核办法》（国家发展和**委员会、环境保护部令第38号），制定清洁生产审核评估与验收指南。

清洁生产审核评估与验收指南称清洁生产审核评估是指企业基本完成清洁生产无／低费方案，在清洁生产中／高费方案可行性分析后和中／高费方案实施前的时间节点，对企业清洁生产审核报告的规范性、清洁生产审核过程的真实性、清洁生产中／高费方案及实施计划的合理性和可行性进行技术审查的过程。 清洁生产注重细节管控，从生产设计、原料投入到废弃物处理全程优化。宁夏绿色学校清洁生产绿色转型

推行清洁生产，是实现减污降碳协同增效、助力绿色发展的关键路径。陕西绿色学校清洁生产绿色认证

评估与验收的**组成员应从国家或地方清洁生产**库中选取，由熟悉行业、清洁生产及节能环保的**组成，且具有高级职称或十年以上从业经验的中级职称，**组成员不得少于3人。参加评估或验收的**如与企业或清洁生产审核咨询服务机构存在利益关系的，应当主动回避。

评估与验收组织部门应定期对**进行培训，统一清洁生产审核评估与验收尺度，承担评估与验收工作的部门及**应对评估或验收结论负责。企业概况（企业领导重视程度、培训教育工作机制、企业合规性及清洁生产潜力分析是否到位） 陕西绿色学校清洁生产绿色认证