生命科学显微互动教学

捷鑫达显微数码互动教学实验系统是适配现代化多功能实验室打造的一体化数字化教学平台，采用经典的教师端与学生端架构，依托高清成像与网络传输技术，实现显微教学全流程数字化管控。该系统兼容性极强，可无缝适配各类进口、国产多品牌显微镜，无需大幅改造原有设备，有效盘活实验室现有资源，降低院校设备升级成本，适用场景覆盖各类形态学相关实验教学。系统打破传统教学设备功能单一的局限，高度整合多款核心教学模块，涵盖互动教学、在线考试、数字切片知识库、形态学虚拟仿真教学、大体标本知识库、电子实验报告六大核心系统。***覆盖课堂互动授课、虚拟仿真实操、标本资源查阅、在线考核测评、实验报告归档等教学环节，构建起“教、学、练、考、评”一体化教学体系。该系统可根据不同院校的实验室规模、教学需求提供定制化整体规划方案，适配中小学、高校及科研机构等多类场景，全面提升显微实验教学的智能化、规范化与高效化水平。用数码互动软件、图像采集软件通过网络实现学生与老师之间镜下图像、文件、视频传输、共享与互动等功能。生命科学显微互动教学

显微互动包含屏幕监控广播教学图像分析远程控制文件互传分组学习信息交流，形态虚拟包含数字切片三维标本大体标本教学视频教学课件病案学习切片考试，在线考试包含题库管理智能组卷考试管理练习管理阅卷评分成绩发布统计分析，实验报告包含课程管理课程计划实验模板实验发布报告提交在线批阅统计分析，互动平台包含人员管理班级管理课程建设作业管理通知发布讨论交流微信应用等。生物虚拟包含5项实验目的原理实验器材虚拟操作视频演示结果测试思考**等各大功能。手术示教显微镜互动系统集成的考试系统含有多样化的题型设置，灵活组卷方式，快速实现组卷与考试安排。

捷鑫达互动教学系统的教师具备功能模块包含：广播授课、监控模式、实时控制、远程指导、学生转播、电子白板、电子点名、作业下发、屏幕录制、远程开关机重启、面板显示、面板隐藏、视频播放、MP3、学生锁定、互动聊天区、U盘禁启用、图像采集、文件下发、分助教学、辅助工具等；教师端可根据实验室学生位置情况在电脑端对应布局，可以实现环型、多边形、矩形、菱形等多种组合，也可以手动拖拽和输入电脑IP两种方式对实验室电脑进行直观的布局，同时可对实验室名称、班级、教师、学生等方面进行设置和维护；学生端面板具备的功能模块：图像采集、作业提交、电子举手、屏幕录制、师生交流、系统设置等；教师端可实现学生端面板显示与隐藏功能，增强学生的注意力。

捷鑫达显微数码互动系统学生端配备全套专业显微图像操作功能，功能全面且实用性强，适配校园显微教学与学生自主实验需求。系统基础功能十分完善，支持图像采集、预览、冻结、保存、视图调节、图像合成等基础操作，同时可对各项功能参数进行精细化调节，帮助学生精准优化显微画面效果，清晰捕捉微观实验细节。设备搭载丰富多样的标注工具，涵盖文字、直线、箭头、任意线、矩形、椭圆形、多边形等多种样式，方便学生实时标记实验重点、记录观测数据、梳理实验现象，让实验记录更加规范清晰。此外，学生端集成多项实用课堂功能模块，包含作业提交、电子举手、屏幕录制、师生在线交流、系统自定义设置等核心功能。满足学生实验操作、课堂互动、作业汇总的需求，有效提升显微课堂教学效率与学生自主实验学习体验。显微互动实验室建设越来越普及，已经成为重要的实验教学手段，体现了显微互动教学的重要性。

显微数码互动教学系统，依托前沿高清成像技术与一体化数字多媒体技术研发打造，整合显微观测、课堂投屏、师生互动、学情管控、实验归档多项模块，将学生自主显微实验操作、教师课堂教学管控、班级学情督导融为一体，是适配生物、医学、农林、理化等学科的全新高清数码互动专业化教学平台。该系统搭载专业高清图像采集模组，成像画质清晰细腻、色彩还原度高，可精准呈现显微标本细微结构，兼顾视野放大、对焦调光、视野定格等全自动智能控制功能，设备组网灵活、搭建便捷，适配标准化实验室常态化教学使用。系统搭载多元化交互教学工具，支持教师一键调取学生显微视野、分组投屏点评、标本示范共享、线上答疑批注、实验作业下发收集等实用功能，教师可实时把控全班实验进度，针对性纠错指导，灵活开展示范教学、分组探究、随堂考核等多元化授课模式，全面适配差异化课堂教学方案。同时系统降低显微实验操作门槛，方便学生直观观察标本细节，联动师生双向互动，有效解决传统显微镜教学视野不互通、教学管控难、答疑效率低等痛点，优化课堂教学流程，大幅提升课堂授课效率与学生自主实验学习效果。捷鑫达显微互动教学系统的系统集成功能改变了传统实验室教学功能单一的局限性，充分发挥了实验教室的效用。沉浸式显微镜互动学校采购

由显微镜、显微镜成像相机（摄像头）、显微互动教学软件、图像采集分析软件、网络设备、显示电脑组成。生命科学显微互动教学

数字切片知识库系统采用B/S结构，可以适应多平台浏览Windows、Mac 0S、Android、i0S、Linux等，不受系统限制，用户通过浏览器访问数字切片内容。系统实现了数字切片的浏览、存储和管理，在计算机上浏览，如同使用显微镜，可进行不同倍率观察(2倍，4倍，10倍，20倍，40倍等)，真实还原该物镜下图像，并在一定范围内实现连续无级变倍浏览切片。涵盖多个分类(病理学、组胚学、微生物、动物学、植物学等)，切片数量大于1000张，切片目录按照标准实验教材编制，扫描入库、分类，与多家**大学基础医学院及医院病理科合作不断推出新的数字切片，可为用户提供数字切片扫描服务。生命科学显微互动教学

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