无线连接显微镜互动实验室设备

系统还包含如下功能，电子举手：学生上课过程中，有问题可能通过电子举手功能实现提问，教师端实时显示学生的位置信息，并给予相应解答；屏幕录制功能：实时对操作画面的录制与播放功能；电子白板功能：为方便教师授课更加直观化，必须具备电子白板功能，此功能可使用鼠标或键盘两种方式在教师机屏幕上实现画笔及其他工具的操作，屏幕板面可以使用不同的格式纸；锁定学生屏幕：可对学生屏幕进行锁定，同时可在锁屏时发布公告消息，发布的词语可根据实际情况随时更换；学生作业提交：系统自动按照日期班级等分类存放，老师可以根据自己的要求设置学生提交路径，同时可设定在规定的时间内提交作业；文件下发：教师可同时给所有学生下发文件，也可选择性下发文件，针对下发完成后，教师端会有数量显示，下发中断的文件将会提示，并可以重新发送直接全部发送完成。显微互动的分组教学、语音对讲等功能丰富了教学方式，极大的提高了学生学习的积极性与参与度。无线连接显微镜互动实验室设备

捷鑫达显微数码互动成像一体机是整合光学显微模组、高清成像传感器、触控显示屏、互联传输系统于一体的智能化显微观测设备，打破传统显微镜单人目视观测、数据无法共享的局限，适配科教实验、医学检测、材料研判等多元场景使用。设备搭载高衬度消色差光学系统，搭配4K高清成像芯片，色彩还原度高、成像无延时，可清晰呈现细胞组织结构、材料微观纹理、样本细微瑕疵。机身采用人机工程设计，自带可调角度触控大屏，无需外接电脑即可完成样本观测、一键拍照、动态录像、尺寸测量、图像标注等操作，简化实验流程，节省实验室布设空间。设备支持有线、WiFi双模式组网，搭建全域互动教学研判平台。教师可一键投屏示范样本画面，管控全班观测界面，学生可实时上传显微图像，开展线上讨论、对比分析，实现师生双向互动。同时内置图像存储编辑程序，可留存实验数据，方便课后复盘归档。该设备兼顾观测精度与互动效率，优化微观实验模式，是中小学理化实验、高校生物医学、工矿质检领域的核心智能化实验仪器。科研仪器显微镜互动互动平台捷鑫达显微互动教学系统的系统集成功能改变了传统实验室教学功能单一的局限性，充分发挥了实验教室的效用。

全流程教学闭环管理互动系统，课前：前置微观图谱，铺垫基础知识点系统内置标准化图库，包含病理、组胚、寄生虫、微生物、动物学、植物学、中草药学海量实景图像。教师按课程知识点筛选图谱，提前推送至学生终端预习，减少课堂基础答疑耗时。课堂内设四类互动模式，锻炼学生微观标本识别水平。统一示范授课由教师统一标准切片视野，借助标注工具讲解形态，同步开展分组交流；巡控指导可投屏高清图像，调取学生视野远程批注，兼具广播、录课、文件分发功能；分组研讨支持小组画面投屏，适配线上 PBL 教学；随堂识图考核依托图谱出题，学生线上举手即时答题。课后：课堂实拍显微图像、标注课件一键打包推送，学生随时回看，巩固实验知识点；所有镜下实拍图像可一键保存、分类归档，持续积累专属教学资源，打造标准化形态学教学素材库，图片可导出、打印、推送至学生终端，学生课后可随时练习；支持实验报告图像一键插入，规范实训作业，在线批阅和统计分析。

江苏捷鑫达显微数码互动教学系统依托数字化成像与局域网交互技术，打造全闭环微观智能教学平台，实现虚实结合教学新模式。系统内置海量数字切片资源，支持同步观察、屏幕监控、广播教学、小组研讨、随堂考核、远程指导与修改批注、下发作业。**级智能成像一体机，不破坏显微镜机械机构，可兼容任何教学类软件，集成多个系统，包括形态学虚拟仿真系统、大体标本系统、考试系统和实验报告系统等，覆盖中小学、医学院、职业院校等生物、医学实训场景，不受外网限制，满足高精度识图教学需求，重构数字化微观教学新模式。形态学数字化教学平台丰富了教学内容，提高了教学质量，满足了在线化学习或教学的需求。

系统集成多种教学交互模式，满足课堂全场景使用需求：监控状态下可实时传输图像，教师端支持 4、9、16 分屏窗口切换，循环展示全体学生显微镜成像与电脑操作画面；授课时，全体学生终端可同步接收教师显微镜视野与电脑操作界面；如需课堂示范，教师可将任意一名学生的屏幕或显微画面投屏至所有学生设备；同时支持同学间线上观摩，学生可自主查看其他同学的显微图像与实操流程。语音交互功能完善，广播模式下教师可统一授课、全体学生收听；一对一答疑时*针对提问学生与教师互通语音，其余学生保持收听状态；分组研讨模式支持课堂内灵活划分小组，各组**交流互不干扰，分组数量无上限，教师可随时加入任意小组参与讨论。学生端可以通过互联网进行提交电子作业，在线考试等功能。并可对切片进行图像采集、处理、分析后，通过本功能递交给教师，以便及时掌握教学情况。 数字切片库与虚拟标本资源，可突破传统标本数量有限、易损坏的限制，丰富教学资源，降低教学成本。实验室设备显微镜互动课堂演示

显微互动教学从有线互动向无线显微互动教学演变，通过无线AP将教师端和学生端进行5G局域网连接。无线连接显微镜互动实验室设备

数码显微互动实验室标准化建设，是生物、医学及理化类专业智慧实验教学升级的关键举措，也是院校实验教学规范化、现代化建设的核心内容。通过落实场地布局、设备配置、操作流程、管理制度的***标准化规范，打造安全高效、智能互通的现代化显微实验教学场景。建设过程中统一配置高清数码显微设备与智能互动终端，规范标本存放、设备运维、课堂操作、安全管理等全流程标准。依托智能互动系统，可实现师生画面同步、实时互动点评、分组实训指导、实验数据留存溯源，有效**传统显微教学视野不统一、互动性弱、实训效果参差不齐等难题。标准化建设有效统一了实验教学标准，保障实训教学的规范性与严谨性，大幅提升课堂教学效率与实训质量，既夯实基础教学工作，也为学生科研创新、技能提升提供质量平台，助力院校高素质应用型人才培养。无线连接显微镜互动实验室设备

江苏捷鑫达智能科技发展有限公司在同行业领域中，一直处在一个不断锐意进取，不断制造创新的市场高度，多年以来致力于发展富有创新价值理念的产品标准，在江苏省等地区的医药健康中始终保持良好的商业口碑，成绩让我们喜悦，但不会让我们止步，残酷的市场磨炼了我们坚强不屈的意志，和谐温馨的工作环境，富有营养的公司土壤滋养着我们不断开拓创新，勇于进取的无限潜力，江苏捷鑫达智能科技发展供应携手大家一起走向共同辉煌的未来，回首过去，我们不会因为取得了一点点成绩而沾沾自喜，相反的是面对竞争越来越激烈的市场氛围，我们更要明确自己的不足，做好迎接新挑战的准备，要不畏困难，激流勇进，以一个更崭新的精神面貌迎接大家，共同走向辉煌回来！